
为进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,大力弘扬新时代劳动精神,加快建设高质量教育体系,汽开区教育局于2月10日上午在汽开区中小学生劳动教育实践基地举办“汽开区中小学寒假寒地日光田园温室研究性学习现场会”。
会上,汽开区教育局相关负责人介绍了“寒地日光田园温室”的功能用途及未来发展规划。“寒地日光田园温室”在区管委会的大力支持下,历时一年多时间建设而成,是集农业、科技、教育、参观、实践为一体的多功能智能温室。教育局领导对各校开展劳动教育提出了新希望和新要求,希望各校立足学校实际,积极思考,主动作为,以本次研究性学习示范观摩活动为契机,充分利用劳动教育实践基地的优质资源,开展丰富多样的劳动教育实践活动,推进区域劳动教育纵深发展。
长沈路学校负责人从研究性学习的内容、研究性学习的历程以及学生的收获三个方面介绍了本校学生在寒假期间开展研究性学习活动的情况。
长沈路学校师生进行了大棚结构与保温、种子播种前处理、蔬菜生长与分类、乳酸菌液体肥料PH值测量、讲述物种的故事、讲解长沈路学校研究性学习和劳动实践基地展板等六个主题的研究性学习成果展示。
同学们纷纷表示,通过一个假期的研究性学习活动,亲自体验劳动,在做中学、在学中做,不仅开阔了视野、增长了见识,还学会了分享与合作,形成了正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
汽开区作为全国中小学劳动教育实验区、长春市劳动教育样板区,始终把加强新时代中小学劳动教育摆在突出位置,把劳动教育纳入人才培养全过程,秉承“坚持与时俱进抓劳动教育,顺应发展要求培育时代新人”的育人原则,确立了“大劳动教育”理念,建立了“四轮驱动”劳动教育推进机制,重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用,将劳动教育与信息化、数字化结合,不断探索、不断创新,打造全方位、诸领域、全要素间深度融合的汽开劳动教育操作模式,形成了具有吉林区域特色的劳动教育品牌。
教育局领导班子成员、局机关相关科室负责人、进修学校校长、青少年活动中心主任、局属各中小学校长、主管劳动教育副校长及劳动教育教师等200余人参会。(李楠/撰,林琳/审)